Dette ble foreslått av en amerikansk nevrolog ved navn Roger Sperry, i løpet av året 1969. Dette viste at hjernehalvdelene styrer forskjellige funksjoner av det samme og perspektiver.
Daglige aktiviteter med å gå, løpe, hoppe, spille, lese og skrive. Venstre og høyre hjernehalvdel fungerer ekvipotensielt og synergistisk. Dette betyr; som utfører arbeidet sitt på en synkronisert og harmonisk måte. Det til tross for at det er en rekke spesialiseringer i hver av halvkulene, har dette viktige organet evnen til å fungere som en total hjerne, og forener de forskjellige mekanismene for informasjonsprosedyrer for begge halvkuler.
Men uansett; hvis vi viser til den diatoniske ledelsesteorien; Forfatterne forklarer tydelig betydningen av denne teorien: "ledertilnærming som prøver å forklare hvorfor ledere varierer deres oppførsel med forskjellige tilhengere". De ovennevnte klargjør at lederen har forskjellige måter å koble med hver av samarbeidspartnerne (tilhengere) som deler et felles mål i en arbeidsenhet.
Stadiene i den dyadiske teorien skilles ut i fire utviklingsstadier, nemlig:
- Vertical Dyadic Link Theory (VDV), som understreker den relasjonelle forestillingen mellom leder og tilhenger.
- Teori om utveksling mellom lederen og medlemmet (ILM), som etablerer kvaliteten på behandlingen mellom en leder og hver av hans tilhengere.
- Lagdannelse, løfter et perspektiv på forholdet mellom leder og team.
- Teori om systemer og nettverk, som viser viktigheten av koblinger mellom nivåer og strukturer.
Den doble prosessen mellom leder og tilhenger er påvirket av en rekke faktorer som bestemmer graden av aksept og identifikasjon som begge aktører har ved det enkelte nivå. Blant dem er involvert: ferdigheter, evner, innflytelse, holdninger, atferd, motivasjon, etc.
