Rhyme er repetisjon eller akustisk likhet, mellom to eller flere vers, av et visst antall fonemer eller lyder fra den siste stressede vokalen. Det regnes som et rytmisk element i teksten i vers. Den brukes i sanger, gåter, tungevridere og poesi. Viktigheten er at ordene som rimer og av samme klang, er representasjonen av fonemene. I en ikke-artikulert lesing er det alltid følelsen av den akustiske ekvivalensen.
Hva er et rim
Innholdsfortegnelse
Hva rim betyr, er ikke annet enn ressursene som brukes til å gi teksten en attraktiv og musikalsk tråkkfrekvens. Det innebærer repetisjon av fonemer eller lyder på slutten av to eller flere vers hentet fra den siste stressede stavelsen, noe som viser ord som rimer. De finnes i poesi, gåter, ordtak, tungevridere og rimesanger, i dag til og med i stil med rapp. Avhengig av hvordan repetisjonene er, svarer versene på forskjellige klassifikasjoner.
Forskjellen mellom rim og couplets
Hva rim er, er repetisjon av den stressede stavelsen på slutten av to eller flere vers. Disse versene som er assonans kan bidra til å overføre verdier, normer eller kunnskap. På den annen side er koblingene strofer med fire linjer, som rimer andre og fjerde linje med et assonans rim.
Typer rim
Verset er et verktøy som bruker repeterende mønstre som gir opphav til en musikalitet eller rytme i dikt. Vuggeviser inneholder mange vers og fungerer igjen som læring mens barna liker å lese dem.
Gjentatte mønstre i sanger, rimedikt og avlesninger lar deg huske dem lettere.
Her er typene rim:
Konsonant:
Den mottar også navnene på konsonans, perfekt eller totalt. Denne typen vers oppstår når det er en likeverdig lyd fra den siste stressede vokalen til slutten av rimordene, eksempel coso / toso, dame / seng.
Eksempler på konsonant rim:
"Klokka tre om morgenen
begynte jeg å høre at en cricket
var veldig opptatt med å
slipe kniven hans"
"
En bug går nedover en smal sti,
navnet på dette dyret har
jeg allerede fortalt deg"
Tunge twister
"Hvis tjeneren ikke tjener deg,
tjener den deg ikke som en tjener,
hvilken nytte er det da at du bruker en tjener som ikke tjener"
Meksikansk sang
“Et eple av frukt ville selge,
plommer, aprikos, melon eller vannmelon
verbena, verbena, matatena garden,
verbena, verbena, matatena garden, golden
bell, la meg passere
med alle barna unntatt den bak,
etter, etter, etter, etter, det
vil være melon, det vil være vannmelon, det vil være den gamle kvinnen fra forleden dag »
Assonant:
Den mottar også navnet på ufullkommen rim, assonans eller delvis, i denne typen vers er vokallydene de samme fra den siste stressede vokalen. Lydene er ikke merket fordi konsonantene ikke blir gjentatt, og siden vokalene er de samme, er lydene mer subtile og en følelse av en tilfeldig lyd skapes, for eksempel barn / levende, glass / tapo.
Hvis det kun er vokalfonemene som gjentas fra det siste aksentert vokal, betraktes verset som assonant, ettersom vokaler alltid dominerer, det kalles også vokal eller ufullkommen rim.
Eksempler på assonans rim:
"Min herre" av José Martí
Om morgenen vekket
den lille gutten min
meg
med et stort kyss.
Skrev
brystet mitt,
Bridas smidd
med håret mitt.
Han var
full av glede, med glede var jeg full, min ridder
spurte på
meg:
Hvilken myk anspore
Hans to friske føtter!
Så
min Jinetuelo lo !
Og jeg kysset
hans små føtter,
to føtter som passer
inn bare ett kyss!
"De ekstatiske øynene" av Miriam Elim
I søtheten av å vente har
øynene mine vært ekstatiske.
Nok en sol og en annen måne
vil komme, og de vil finne meg slik:
Hold hendene dine unna, før
skyggefulle blomster av bønn, mysteriets elever…
En annen sol og en annen måne kommer tilbake
uten at lengselen min blir sliten
I søtheten av å vente har
øynene mine vært ekstatiske.
Hvordan komponere et rim
Den kan være sammensatt som følger:
- Tenk på alle versmulighetene før du går videre til en.
- Skjul rim med lengre ord.
- Velg passende ord. Hvis ingen av ordene fungerer, bør du vurdere å endre nøkkelordet til et synonym for det.
- Bruk assonansvers og konsonantvers.
- Konsultere en ordbok med dikt.
- Bruk alltid vers for å forbedre stykket
Rimkombinasjoner
Disse versene brukes spesielt til å støtte barnets kognitive prosesser, og det er grunnen til at rim fra barn brukes i sanger som fremmer handling gjennom denne kombinasjonen av lyder og ord som rimer. Sekvensen presenteres i tre aktiviteter for barna å lære å finne på dikt, og gjenkjenne de endelige stavelsene med forskjellige ord.
1. Kombinasjoner av ord med konsonant rim
skrik - gjenta
spenning - frelsesressurs
-
vibro- konkurranse -
hilsenbok - hårete
hardt - trygt
2. Assonans rimordkombinasjoner
øya - livet
tok ut -
regnskyll falt - venneminne
- cellegryst
- du vil skyte
orm - matbit
Kontinuerlig rim
Det er når versene gjentar den samme rytmen. Det skjedde i middelalderen, kultverset med kontinuerlig konsonantrim (AAA) var veldig hyppig. Verset i populære romanser er kontinuerlig, og assonans i jevne vers (-aaa):
Eksempel:
Det var en gammel laurbær i midten, En
veldig tykk gren, en veldig sunn koffert, En veldig frodig
frukthage dekket jorden: A
var alltid grønn om vinteren og sommeren. A
("Book of Alexandre")
Tvilling rim
Det er en som er etablert mellom to vers på rad. Det er den som brukes i kupetter (strofer med to vers), men den brukes også i andre strofer, for eksempel i den virkelige åttende (i vers syv og åtte).
Eksempler:
Stjernene er ikke dine symboler,
for du er gudesymbolene til dem.
(Manuel Mantero)
Våren har kommet.
Ingen vet hvordan det var.
(Antonio Machado)
Klemmerim
Det er det der to vers som rim omfavner, det vil si de lukker, andre to vers med samme konsonans (ABBA):
Eksempel:
Under kalesjen til gigantisk stein A
ligger titanen, som Kristus på Golgata, B
marmor, likegyldig og ensom, B
uten stønnet fra munnen. A
(Julián del Casal, “Prometheus”)
Lenket rim
Lenket er øyeblikket hvor verset er flettet sammen i hele strofer.
Eksempel:
Ønske - A
Sinne - B
Jeg ser - A
Jeg velger - B
Sysselsetting - A
Dispossession - B
Kryss rim
Det er den hvor versene i en strofe har konsonans, den første med den tredje og den andre med den fjerde (ABAB):
Eksempel:
Guddommelig skatteungdom, A, du drar for aldri å komme tilbake! B
Når jeg vil gråte, gråter jeg ikke… A
og noen ganger gråter jeg uten å mene det. B
(Rubén Darío, "Høstens sang om våren")
Vekslende rim
Det er den der de jevne versene er assonans på den ene siden og de ulige versene er assonans på den andre, det er derfor det sies at i en strofe på 4 vers stemmer vers 1 overens med 3 og 2 med 4. Dette er grunnen til at grunnen til at det kalles alternativ og har en struktur (ABAB) der A er rim og på siden B er det andre paret rim.
Denne typen vers brukes vanligvis i sanger og poesi.
Eksempel på et sangfragment:
“For å gjøre saken verre, løsnet en pakke (A)
tweeten. (B)
og hun gikk veldig lett. (A)
å leke med sagflis. ”. (B)
på
lingvistikk
