Ordet Paradigm kommer fra det greske paradigmet og det latinske paradigmet , hvis betydning er et eksempel eller en modell. Den brukes til å indikere et mønster, en modell, et eksempel eller en arketype. henviser til de relevante aspektene av en situasjon som kan tas som et eksempel, inkludert, etymologien til ordet indikerer at det kan være synonymt med eksempel, men Paradigm brukes i andre typer sammenhenger, ikke så enkle som de som brukes med ordet Eksempel. Det merkelige ved dette begrepet er opprinnelsen, fordi det er der ideen blir tatt om at et paradigme ikke er noe annet enn et sett med handlinger å følge eller utføre for å konkludere med et felles gode eller sosial styrke.Avledet fra gresk filosofi var det Platon som ga det formen "Eksempel å følge" og ikke som et enkelt eksempel som man antar å bli brukt i en sammenheng uten noen ambisjon.
Dette gir oss forståelse for at ordet Paradigm brukes til å betegne de handlingene som er den beste referansen for en vei fremover, en god utdannelse med ekte moralske verdier og det er verdt å akseptere lærere, det er ikke annet enn et sosialt paradigme for integrering av noen bemerkelsesverdige. Generelt indikerer overholdelse av paradigmene som er pålagt av et samfunn at gruppens forventninger overskrides. Som en konsekvens utføres promoteringer eller kjeder av avstamning. Aktive profittorganisasjoner som et selskap, bruker paradigmatiske eksempler for sine ansatte for å styrke verdien av det samme og dermed være i stand til å velge en posisjon med mer rang og prestisje i bestillingen.
Dette konseptet ble brukt i vitenskapsteorien for første gang av Ch. Lichtenberg (1742-1799). På slutten av 1960-tallet ga filosofen Thomas Kuhn ordet sin nåværende betydning ved å bruke det til å referere til settet med praksis som definerer en vitenskapelig disiplin over en bestemt tidsperiode.
Vitenskapen bruker paradigmene fra et annet mer praktisk synspunkt, orientert mot oppdagelsen av nye forskningsstier, den konstante jakten på data som samarbeider med å løse problemene, antar et vitenskapelig paradigme, som med forskning og deduksjonsmetoder vil være forstått og løst. Paradigmene trekker linjer å følge i ethvert felt der
Jeg er ferdig, til tross for at den ikke er klassisk for å brukes i hvert tilfelle, er den fortsatt generisk, så den kan brukes i alle situasjoner der et godt eksempel er garantert å følge i uansett hva som blir gjort. utføre.
Eksempler på vitenskapelige paradigmer vil være den aristoteliske analysen av kroppens bevegelse, den kopernikanske revolusjonen, Newtons mekanikk, Lavoisiers kjemiske teori, den Einsteinianske relativitetsteorien og mange andre, hvis avgrensning i vitenskapshistorien ville være den hovedmål, for å unngå historiske studier basert utelukkende på akkumulering av data, fakta og funn.
I samfunnsvitenskapene beskrives paradigme som settet med opplevelser, tro og verdier som bestemmer måten individet ser og tolker virkeligheten, sin virkelighet; og hvordan de reagerer på den oppfatningen. Det er et mønster eller modell av arvelig eller lært atferd.
Mange ganger snakker vi om å bryte paradigmer, om noe som er etablert. Generelt bæres personlige paradigmer som dogmer: noen arves fra foreldrene våre. Det er tro som holder oss fanget og ikke tillater oss å se andre muligheter, noen ganger blir hindringer som hindrer oss i å bevege oss fremover og oppnå suksessveien.
Disse paradigmene må brytes, forvises og overvinnes, slik at en positiv mentalitet og holdning kan antas og som en konsekvens endre og vokse.
