Humaniora

Hva er metakognisjon? »Definisjonen og betydningen

Anonim

Metakognisjon er et begrep som brukes i psykologi om mennesker som evner å selvregulere læringsprosessen. Gjennom metakognisjon kan mennesker kjenne og kontrollere sine egne grunnleggende mentale tilstander som deltar i deres kognisjon.

Denne evnen, som ligger på et høyere plan enn tenkt, preges av et høyt bevissthetsnivå og frivillig mestring, siden det gjør det mulig å håndtere andre mye enklere kognitive prosesser. Den kunnskap om kognisjon selv, forutsetter at en person er i stand til å være klar over hvordan de utførte sin måte å lære og forstå hvorfor konsekvensene av en aktivitet, har vært positiv eller negativ.

Konseptet metakognisjon er relativt nytt. Det oppsto som et resultat av ulike studier i psykologi i løpet av 70-tallet; Basert på forskningen gjort av John Flavell, som uttalte at metakognisjon skapes hos individet, fordi han er et tenkende levende vesen, og at han er utsatt for å gjøre feil hver gang han tenker, derfor trenger han en metode som lar ham kontrollere disse feil. På samme måte er metakognisjon viktig for mennesker, siden den lar dem planlegge og ta beslutninger på en argumentert måte, om temaer som er av interesse for dem.

Det er forskjellige metakognitive modaliteter som hjelper til med å organisere og planlegge tenkning og forskjellige kognitive prosesser, noen av dem er:

Metaminne: det handler om kunnskapen om ens eget minne. Kjenn ferdighetene på bestemte områder og evnen til personen å knytte tidligere kunnskap til ny kunnskap.

Meta-oppmerksomhet: refererer til reguleringen av ens oppmerksomhet. Det er evnen til å fokusere oppmerksomheten, i det rette øyeblikket når det kreves, og de eksterne og interne faktorene, som er kjent, som kan generere problemer når man opprettholder oppmerksomhet på noe.

Metakomprimering: det betyr å forstå kapasiteten som alle har til å forstå. Det er tilfeller der et emne leser en tekst over toppen, han antar at han forsto perfekt hva teksten ønsket å si; Når du stiller ham et spørsmål om innholdet, ville han imidlertid innse at han ikke forsto skrivingen, i alle dens nyanser.