Den lingvistikk er en disiplin som er ansvarlig for den vitenskapelige studier og dype naturlige språk og alt forbundet med dem, forstår hvorfor: språket, vokabular, tale, uttale, plassering av språk i en kulturell etnisk kart og besluttsomhet og leting etter tapte språk, blant andre aspekter som fokuserer på menneskelig tale. Språklig mangfold foreslår og gjenskaper lover og normer for tale for å fokusere bruken av språk på noe riktig, studerer dets generelle funksjon og hvordan det oppfører seg i miljøet og i oppførselen til mennesker.
Hva er lingvistikk
Innholdsfortegnelse
Moderne lingvistikk ble påvirket i studiene som ble utviklet av Ferdinand de Saussure i det nittende århundre. aspektene knyttet til den.
I løpet av det 20. århundre la den anerkjente språkforskeren Noam Chomsky til et grunnleggende aspekt i saken, og utviklet det som kalles generativismens strøm. Dette nye perspektivet er en del av den språklige varianten som er basert på det faktum at tale er en prosess mentalt, og som sådan må individet trenes i vekst for å utvikle taleferdigheter.
I mellomtiden, fra synspunktets synspunkt, vil teksten bli betraktet som den overlegne enheten for kommunikasjon og pragmatikken som den som har ansvaret for å studere oppsigelsen og uttalelsen.
Lingvistikkens historie
Språklig historiografi har vært en ganske sen disiplin, siden bare fra andre halvdel av forrige århundre presenteres utvidelses- og unnfangelsesmanualene på en variert måte.
I de fleste tilfeller håndterer de utviklingen av lingvistikk i første halvdel av det 20. århundre, noen ganger det 19. århundre, med liten oppmerksomhet til periodene før 1800-tallet og ignorerer de nye trendene og fagområdene som er dannet fra andre halvdel av 1900-tallet.
På den annen side er de også variabler i det geografiske omfanget de dekker, siden de fleste er viet til utvikling av lingvistikk i Vesten, med den vanlige ekskluderingen av Øst-Europa, og det mangler ikke på de som er begrenset utelukkende til bestemte land.
Den historiske perioden er den som bevarer tidens skriftlige bevis, sammen med denne, den førvitenskapelige perioden, som inkluderer alle meninger, teorier eller språklige tegn om språket og som var de som dukket opp fra antikken til begynnelsen av århundret. XIX.
Det er viktig å avklare at den vitenskapelige tiden, som er i det andre tiåret av XIX århundre og den som ankommer i dag, utvilsomt er den viktigste for hovedskolene og språkstrømmene, det er så mye at fra grammatikken og historien til XIX århundre fram til språklig strukturalisme, har hatt stor utvikling og bidrag fra sin amerikanske variant.
Den beskrivende lingvistikken, gjennom nye teorier utviklet på slutten av det nittende århundre og tidlig på 1900- tallet, bidro til hele språkfamilien, det er både utgivelsen av Saussure, Genèveskolen, Praha-skolen og København er blant de viktigste, å oppnå fremgang i utviklingen av strukturell lingvistikk i Europa, inkludert Polen og Sovjetunionen.
Så langt er det antatt at en første delperiode av den vitenskapelige perioden som forfatteren skiller seg ut, kunne utvide seg, siden de femtitallige språklige kodene dukket opp som han selv har påpekt, der en rekke strømmer, skoler og fagfelt ble manifestert som de vil prege andre halvdel av 1900-tallet.
Fra den nevnte datoen vises språklige koder ikke bare innenfor generativ og transformasjonsgrammatikk, i semantikk, semiotikk og moderne eksperimentell fonetikk, men oppstår også i kraft av fremskritt av alle vitenskaper, en serie av fagområder som generelt ligger innenfor grensene for to eller flere tradisjonelle fagområder, og av samme grunn er de veldig kompliserte å beskrive med presisjon når det gjelder innholdet.
Den tradisjonelt dominerende vitenskapen fysikk, kjemi og biologi fikk selskap av matematikk, logikk og informatikk, beviset på dette er at for tiden har de forskjellige vitenskapene gjensidig innflytelse, for eksempel blant dem den som studerer lingvistikk, sosiologi. og filosofi, blant andre.
Derfor, og av praktiske årsaker, er det etablert et begrenset antall fagfelt som behandler alle spørsmålene, temaene og problemene som kjennetegner de språklige ressursene i den nevnte perioden, og reduserer de tverrfaglige vitenskapene til bare seks: psykolingvistikk, nevrovitenskap, sosiolingvistikk, etnolingvistikk, semiotikk og språkfilosofi.
Hva studerer lingvistikk
Lingvistikk (fra språklig fransk) er vitenskapen som studerer alle aspekter av språk, slik som evnen til å kommunisere som mennesker har og alle aspekter av et språk som en konkret manifestasjon av denne evnen. Inntil fødselen og språklige funksjoner som vitenskap, var grammatikk tradisjonelt den som antok studiet av språk. Innen vitenskapene som involverer lingvistikk kan vi nevne blant annet syntaks, leksikografi, teorien om lingvistikk, morfologi og stavemåte.
Det er tolkninger som bør unngås, for eksempel når det sies at lingvistikk refererer til en språkopplæring, i motsetning til et individ som har evnen til å snakke forskjellige språk, kalles en polyglot. Språkvitenskap handler derfor ikke om språkopplæring eller analyse av litterære tekster.
I studiet av språk skilles følgende aspekter ut:
- Generelt: teoretisk språkstudie som omhandler forskningsmetoder og problemstillinger som er felles for forskjellige språk.
- Språklig anvendelse: gren av språklige studier som tar for seg problemer som blir oversatt til språk, som et middel til sosialt forhold, spesielt med hensyn til språkundervisning.
- Komparativ lingvistikk: komparativ grammatikk.
- Computational lingvistikk; anvendelse av metodene for språklig eller kunstig intelligens til behandling av språklige spørsmål.
- Evolusjonær lingvistikk: diakronisk lingvistikk.
Beskriv språkene
Mennesket kommuniserer gjennom skriftlige og muntlige tegn som har et etablert navn og som på en eller annen måte holder ham i kommunikasjon med omgivelsene og med samfunnet.
Språk er måten menneskeheten tilfredsstiller behovet for å kommunisere, en av de viktigste egenskapene til mennesket er språk, fordi folk gjennom det kan uttrykke sine ideer, følelser og følelser, det er derfor vår plikt som brukere av et språk er å respektere det.
Det anslås at det er omtrent 6 tusen kjente og talte språk, men denne figuren er ikke helt nøyaktig siden det er forskjellige faktorer som fraværet av et universelt kriterium som avgjør om to dialekter med et visst nivå av gjensidig forståelse må tatt som dialekter av samme språk eller to forskjellige språk.
På samme måte kan det hende at det er mennesker som snakker et språk som ble antatt å være utryddet, men som brukes av dem i deres daglige liv. Alt dette indikerer at det er vanskelig å fastslå med sikkerhet antall språk som finnes over hele verden.
Et annet interessant faktum er det faktum at regionen der det er minst språklig mangfold er Europa og den med størst mangfold er Ny Guinea.
Språklig endring
Språklig endring refererer til en iboende egenskap ved språket. Språklig endring refererer til prosessen med modifisering og transformasjon som språk gjennomgår over tid, det vil si diachronically og der interne og eksterne årsaker griper inn. Typene språkendringer er:
Fonologisk forandring
Når differensialinnholdet i kildene og fordelingen av dem blir transformert.
Fonetisk endring
Det er den som refererer direkte til lyder.
Leksikal-semantisk endring
Det refererer både til betydningen av ord og til de leksikale former og skriftlige representasjonene av språket.
Morfologisk-syntaktisk endring
Det refererer til form, grammatikk, syntaks og struktur av språket.
Språklig endring kan forekomme av forskjellige grunner: interne, som er de språklige selv og refererer til:
Fonetiske lover representerer en endringsfaktor. Dette er en vending. Det finnes ikke i det isolerte ordet, men i alle ordene.
Trykket i systemet (paradigmatisk trykk) refererer til språket sett på som et system, der hvert element er avhengig av de andre, effekten av enhver endring i et element kan ikke betraktes som et isolert fenomen, siden det påvirker hele konstitusjon av det språklige systemet generelt.
Søk etter tapte språk
De er kjent som tapte språk, også kalt døde språk, de som ikke er morsmål, og de blir heller ikke snakket i noen befolkning eller samfunn som eksisterte, men over tid ble de slukket og erstattet av andre.
Det kan være at for spansktalende (rundt 560 millioner på verdensbasis ifølge Cervantes Institute) er det rart å høre at det er språk som har forsvunnet fordi ingen har brukt dem, men det må innrømmes at mange språk har gått tapt og de går fortsatt tapt i dag, et eksempel har vært latin, som hundrevis av år er ansett som utryddet.
Det er flere grunner som kan få et språk til å forsvinne, den vanligste er avledning og transformasjon av språket så lenge at det ender med å bli et annet. Slik er det med de såkalte "klassiske tapte språk" som klassisk gresk og sanskrit.
En annen ganske vanlig årsak er krigene, invasjonene og koloniseringene som har skjedd gjennom historien, og som spesielt har rammet kontinenter som Amerika og Afrika.
Det er viktig å fremheve at naturkatastrofer eller sykdommer som er i stand til å trekke befolkninger, også ødelegger språk og kultur. Således er det for eksempel tilfellet Arazá eller Aruá, språket som snakkes i Brasil i en biflod til Amazon-elven, som forsvant på grunn av en meslingerepidemi som utslettet hele befolkningen i 1877.
Postene viser at de eneste som har blitt holdt, er de britiske ordene som var i stand til å forbli, ved hjelp av en britisk oppdagelsesreisende.
Den såkalte " kulturelle prestisje " har vært den viktigste mekanismen for forsvinningen av språk i forrige århundre. Når et fremmedspråk får prestisje, og den kulturelle eller økonomiske eliten begynner å bruke det, er det det å bryte morsmålet.
Dermed vil læring og bruk av disse språkene gradvis implementeres hos barn og i befolkningssentre mot periferiene, og føre til at de autoktone språkene blir lagt til side. Dessverre er dette det som har skjedd med morsmålene i hele Amerika, som har blitt erstattet av engelsk, spansk, fransk og europeisk.
I samme sammenheng er Mexico et land som har språklig mangfold. I landet eksisterer 11 språkfamilier som 68 språk er avledet fra, som igjen forgrener seg til 364 varianter. Det skal legges til at de fleste av dem lever under trusselen om utryddelse. Bare syv millioner urfolk (40%) dyrker språkene sine, og de fleste av dem gjør det på bare seks språk (Nahuatl, Yucatec Mayan, Mixtec, Tzeltal, Zapotec og Tsotsil).
Det nasjonale institutt for urfolksspråk har konkludert med at 259 av de 364 språklige variantene er i fare for å forsvinne. Og der de fleste tilfeller er deres frelse nesten umulig, siden 64 har under hundre høyttalere.
Nivåer av lingvistikk
Nivået av lingvistikk bestemte at det fonetiske nivået er en endring som favoriserte modifiseringen av interne faktorer som artikulering av ord, i tillegg til epitesen eller elisjon av lyder. Det har også blitt nevnt at språk kan endres av eksterne faktorer som innflytelsen fra det språklige substratet, for eksempel i morsmålet. Selv om det generelt ikke er synonymt med skapelse.
Innenfor nivåene av lingvistikk kan følgende nevnes:
Fonologisk
Det er det språklige nivået som er ansvarlig for å sende ut hvert av fonemene som tilsvarer hvert språk, det organiserer dem for å oppnå dannelsen av ord, de fonetiske settene er variable og er assosiert med forskjellige faktorer som: tid, rom, holdning til innbyggere, sosiokulturelt nivå.
Morfologisk
Det er den som har ansvaret for å studere hvordan ordet er strukturert, avgrense, klassifisere og definere dem, i sin tur er morfologien klassifisert i bøyningsmorfologi som gir opphav til ordet og den leksikale morfologien som gir ressursene til studien ord som inneholder andre språk og dermed trekker ut eller danner nye verb.
Lexical
Det refererer til alle ordene som språk inneholder, som endrer språk og i noen tilfeller også deres betydning. Den leksikon består av ord, men betydningen av hver av dem er vanligvis gamle og ikke så anerkjent.
Syntaktisk
Det er ansvarlig for å studere de språklige enhetene av ord for å oppnå sammenhengende setninger, det syntaktiske nivået har en spesiell egenskap kalt rekursiv, som er det som gjør at syntaktiske strukturer passer inn i andre.
Det er viktig å nevne at fonetikk er grenen av lingvistikk som studerer produksjonen og oppfatningen av lydene til et språk i deres fysiske manifestasjoner.
Innen fonetikk er det forskjellige grener, blant annet: artikulatorisk fonetikk, akustisk fonetikk, fonetikk og eksperimentell fonetikk.
Sistnevnte (eksperimentell fonetikk) har ansvaret for å studere de forskjellige muntlige lydene fra et fysisk synspunkt, samle og kvantifisere data om utslipp og produksjon av lydbølger (ansvarlig for å konfigurere artikulert lyd). Datasettet som er analysert for å måle lydene, avhenger av nøyaktigheten til den instrumentelle informasjonen samt annen relatert kunnskap. Viktige forskjeller i hver muntlig lyd er også blitt oppdaget.
Artikulatorisk fonetikk for sin del er den som studerte lydene til et språk fra et fysiologisk synspunkt, det vil si at det beskriver hvilke orale organer som er involvert i produksjonen, hvor det finnes og hvordan det gjøres. Når det selges gjennom munnen, nesen eller halsen, slik at forskjellige lyder produseres.
De bevegelige leppene, kjeven, tungen og stemmebåndene er en del av leddorganene som lar språket utvikle seg. Gjennom disse tillater mennesket luftprosessen i lungene. De er tennene, alveolene, ganen og den myke ganen. Lyder produseres når to leddorganer bringes i kontakt, for eksempel bilabial (p), som krever kontakt mellom de to leppene.
På samme måte presenteres Fonematikk, som er studiet av lyder i tale, det vil si av kildene som er de minste særpregede enhetene.
For eksempel, mellom ordene the og the er det bare en forskjell i mening og på en måte som representerer skillet mellom fonemer og.
Det samme skjer mellom spade, stopp, betaling, kordfløyel og passering, meningsforskjellene er basert på de forskjellige formene som skiller, det vil si,,,, og. Fonemer er også konfigurert av minimale enheter som skiller seg fra hverandre og er selve særpregene.
Endelig er det Acoustic Phonetics, som er den som studerer lydbølgen som utgangen fra en hvilken som helst resonator; Det vil si, utstyre foneringssystemet med ethvert annet lydutslipps- og reproduksjonssystem.
Det er en større interesse for artikulasjon eller produksjon av lyder, takket være lydbølgene siden den mottar og dekoder informasjonen til tross for at den har blitt sendt ut ved hjelp av en muntlig artikulasjon eller ved hjelp av en bestemt emitterende enhet. lyder eller til og med gjennom en papegøye.
Spektrografen kan brukes til å registrere de mest betydningsfulle egenskapene til lydbølgene og til å bestemme resultatet av de forskjellige artikulasjonsaktivitetene. Eksperimentelt for å komme til en kunnskap i tur og orden.
Med noen få ord kan det sies at fonologi representerer studiet av kildene til et språk. Beskriv hvordan lyder fungerer på et abstrakt eller mentalt nivå.
Hva er anvendt lingvistikk
Anvendt lingvistikk refererer til forståelsen av alt relatert til språk i menneskelige hendelser, den støtter også alle de menneskene som jobber i forskjellige områder der språket brukes som en form for kommunikasjon. Anvendt språk kan sies å være en vitenskap som studerer språk og forskjellige språk, i tillegg bidrar det til forståelsen av alle kommunikasjonssystemer, deres læring, den interne strukturen, grammatikk, sosiale og psykologiske aspekter ved bruk av et språk; når det oppstår problemer, søker det anvendte språket å finne løsningen.
Typer lingvistikk
Lingvistikk presenterer en bredde av disipliner med felt som alltid er i konstant utvikling. Nedenfor er de forskjellige typene lingvistikk som finnes:
Teoretisk lingvistikk
Teoretisk lingvistikk er ansvarlig for å lage mønstre som forklarer hvordan språket fungerer, det vil si hvordan elementene komponerer det eller hvordan strukturen er.
Teoretiske lingvister håndterer språkets vitenskapelige struktur, inkludert grammatikk, syntaks, morfologi og semantikk. De pleier å forklare språk i henhold til ulike teoretiske regler.
Synkron lingvistikk
Synkron lingvistikk studerer språket på et bestemt tidspunkt og lar den evolusjonære delen av historien til side.
Når man analyserer det språklige fenomenet i dybden, blir det klart at språket er det første nåværende stedet, organisert, strukturert og mer eller mindre fast og samtidig, et levende instrument, en fødsel og en evolusjon, uansett hva det er, innebærer en serie problemer som er umulige å studere som systematisering av lingvistikk.
Mikro lingvistikk
Det er en studie av de fonomorfologiske aspektene ved språk fra et kvalitativt synspunkt. Forstå den formelle og skjematiske strukturen til en tekst: det er hvem som gir mening til den skrevne teksten
Makrolingvistikk
Dette er studiet av naturlige språk som inkluderer en rekke faktorer som har bidratt til dens utvikling, for eksempel pragmatikk, semantikk og sosiolingvistikk, det ble også inkludert.
