Egoet eller egosentrismen er manglende evne til å skille mellom selvet og det andre. Mer spesifikt er det manglende evne til å løse subjektive skjemaer fra den objektive virkeligheten. Manglende evne til å forstå eller anta noe annet perspektiv enn ditt eget.
Jean Piaget hevdet at små barn er selvsentrerte. Dette betyr på ingen måte at de er egoistiske, men de har ennå ikke nok mental evne til å forstå andre mennesker som kan ha forskjellige meninger og tro på sine egne. Piaget gjorde en test for å undersøke selvsentrering, kalt studiet av fjell. Han satte barna foran en enkel sagav gips og ba dem om å velge, fra fire portretter, den visjonen han, Piaget, ville se. De yngre barna valgte portrettet av seg selv som de så på. Imidlertid har denne studien blitt kritisert for å rettferdiggjøre at den rett og slett er kunnskapen om barns romlige visjon og ikke om egosentrisitet. En påfølgende studie med politidukker viste at små barn var i stand til å si riktig hva intervjueren så. Det er å tenke at Piaget overvurderte nivåene av selvsentrering hos barn.
Selv om egosentrisitet og narsissisme virker like, er de ikke det samme. En person som er egosentrisk, mener at de er sentrum for oppmerksomhet, som en narsissist, men ikke får tilfredsstillelse for sin egen beundring. Både egoister og narsissister er mennesker hvis ego er sterkt påvirket av andres godkjenning, mens dette for egosentrister kan være eller ikke kan være sant.
Selv om selvsentrert oppførsel er mindre fremtredende i voksen alder, indikerer eksistensen av noen former for selvsentrert i voksen alder at å overvinne selvsentrering kan være en livslang utvikling som aldri blir fullført. Voksne ser ut til å være mindre selvsentrerte enn barn fordi de er raskere å korrigere fra et opprinnelig selvsentrert perspektiv enn barn, ikke fordi de i mindre grad er i ferd med å adoptere et selvsentrert perspektiv.
Derfor finnes selvsentrert gjennom hele livet: i tidlig barndom, ungdomsår og voksen alder. Det bidrar til menneskelig kognitiv utvikling ved å hjelpe barn med å utvikle sinnsteorien og dannelsen av deres egen identitet.
