Ordet diplom kommer fra det latinske "Diploma". Tidligere i byen grekerne var det vanlig å gi en tittel til sine soldater, de ga den til dem når de ble uteksaminert, i denne sertifiseringen var deres privilegier eller fordeler. Den var laget av to sammenlåsende bronseplater brettet over hverandre. På grunn av dette kalles denne tittelen et diplom, som er et begrep fra det greske verbet diploo: som betyr å doble.
I dag er disse vitnemålene ikke lenger laget av bronse eller av metallplater bøyd over hverandre. De diplomer sertifisere en prestasjon oppnådd en fortjeneste tildelt for en fastsatt tid. Men det åpenbare er at vitnemål fortsetter å bli utdelt, fordi de allerede er en del av oss, ved forskjellige anledninger driver de oss og animerer livets faser.
Så du kan si at nyutdannede er ikke - formelle utdanningsprogram eller studier som ikke bidrar til å skaffe titler eller akademiske grader, som tar sikte på å utdype og / eller oppdatering på konkrete spørsmål om området kunnskap. De er strukturert i moduler om spesifikke emner. De er dynamiske, fleksible og lange nok til at deltakeren tilegner seg den kunnskapen som blir gitt. De presenteres for å møte spesifikke behov i sammenhenger som: sosialt, nasjonalt og internasjonalt, men de utgjør ikke forskerutdanning.
Kort sagt er vitnemålene lange kurs utarbeidet med det formål å konsolidere kunnskap på områder der samfunnets behov berettiger det. Med fordelen av fleksibilitet på grunn av de ulike modalitetene som kan presenteres for interesserte.
