En synoptisk tabell er en stil for visuelt uttrykk for tekster eller ideer som er mye brukt som instruksjonsressurser som forholder seg til den logiske strukturen til informasjon. De er taktikker for å organisere innhold på en fortettet og enkel måte. En synoptisk tabell viser de ulike elementene, kontrastene, detaljene og forbindelsene til det undersøkte emnet, som gjør det mulig å observere den logiske strukturen i innholdet, justere konseptene og ideene og lære informasjon på en ryddig måte. Synoptiske tabeller brukes i studentområdet som et studieverktøy eller for å forenkle undervisningen.
Hva er en synoptisk tabell
Innholdsfortegnelse
Den synoptiske tabellen eller syntesen av tabellen er en visuell form der tekster eller ideer uttrykkes, de brukes mye på en instruksjonsmessig måte siden de kommuniserer den logiske måten av innholdet på. De etablerer en generell og sammenhengende struktur av emnet med de forskjellige forholdene mellom dets aspekter. Hovedmålet er å sammenligne likhetene eller forskjellene mellom variablene i et emne. Denne definisjonen av en synoptisk tabell er vanligvis den som brukes til å forklare betydningen for barn, da den er lett å forstå.
Disse letter læring av ideer på en syntetisk måte, uten å la studenten bli forvirret, siden når den er innlemmet gjennom nøkkelsystemet og fanger stilen til et diagram, eller når det visualiseres organisert i kolonner og rader, tillater det lesing og enkel komprimering.
En synoptisk tabell omhandler et diagram der tekster eller ideer som skal analyseres på en begrenset måte blir tegnet, ved bruk av nøkkelord som er plassert i bokser og som er sammenkoblet ved hjelp av linjer, som kan ha kontakter eller ikke.
De er vanligvis representert med seler og er i form av diagrammer, men bukseseler er ikke alltid nødvendig, da det ganske enkelt kan være et hierarkisk diagram. For konstruksjonen er det nødvendig å følge noen trinn som må følges grundig.
Å vite hva et synoptisk diagram er og hva det brukes til, er veldig viktig for faglig og pedagogisk utvikling. Det brukes vanligvis som en metode for å organisere ideer raskt og effektivt, noe som gjør det mye lettere å forstå. Den har en struktur, siden den er basert på et bestemt emne og de forskjellige forholdene det kan presentere.
Innen det pedagogiske aspektet er den synoptiske tabellen eller også kalt synoptisk kart et verktøy som brukes til undervisning og læring av ideer eller konsepter, på en syntetisk og ryddig måte.
Å forhindre at eleven blir forvirret, siden den blir representert gjennom et system med nøkler og ved hjelp av diagramskjemaer, eller er organisert i kolonner og rader, gjør at den enkelt kan leses og forstås, derav definisjonen av en synoptisk tabell innen utdanning er det så aktuelt.
Denne typen graf er veldig nyttig for sinnet når det gjelder hukommelse, siden det er veldig enkelt å huske stikkordene som ligger i det og derfra utvikle det første konseptet for det.
Et annet aspekt som skiller denne typen kart, er rangeringen i henhold til relevansen av begrepene ved å plassere nøkkelordene i en tabell, eller hvis ikke, viser dem i diagrammet med en skriftstørrelse større enn hvile, gå fra det enkleste til det dypeste av faget.
Hva er et synoptisk bord for?
I dag er det forskjellige metoder og teknikker å studere, som kan være veldig effektive. Det er bevist at didaktiske metoder kan gi et bedre resultat innen utdannings- og arbeidsmiljøet. Gjennom disse teknikkene kan forskjellige aspekter forbedres, for eksempel en persons minne, kreativitet og ferdigheter.
Disse tabellene brukes til å organisere innholdet i et bestemt emne på en praktisk, enkel og skjematisk måte. I det faglige feltet brukes det som et verktøy for å undervise, så vel som innenfor arbeids- og profesjonelle rom. Med dem er det mulig å etablere ideer eller konsepter som brukes i fordelaktige prosjekter.
Det kan da sies at takket være denne informasjonen som ellers ville vært ufullstendig kan fås, fungerer den også som en øvelse i visuelt minne, siden den bestiller informasjonen på en enkel måte, for ikke å nevne at den gjør det mulig å sammenligne. Av disse grunner er det veldig viktig å vite hvordan du lager et grafisk diagram, da det kan være veldig nyttig på forskjellige områder.
Kjennetegn ved et synoptisk bord
- Ideene som brukes er alltid relatert og må være godt strukturert og godt organisert.
- Organiser fra hovedtemaene, utfyllende ideer eller delemner, til mindre relevante detaljer og eksempler på dem.
- Grafene gjøres ved hjelp av tabeller og nøkler, og tar alltid hensyn til hierarkiet.
- Du har vanligvis 3-4 hovedideer.
- Det viser forholdet mellom elementene som utgjør det.
Hvordan lage et synoptisk diagram
For å vite hvordan du skal lage en synoptisk tabell, er det nødvendig å følge en rekke parametere, men disse bør ikke betraktes som definitive, siden hver ordning vil være forskjellig fra den andre, det er til og med mulig at det er utfyllende ideer som dykker ned i en annen idé. Noen kan ha flere nivåer, som vil bli bestemt av innholdet som brukes og dets kompleksitet.
Elementer som er nødvendige for å lage et synoptisk bord
- Studer emnet og delemnene som inngår i det.
- Tekster eller andre kilder hvor informasjonen vil bli hentet.
- Variablene de presenterer, for eksempel forholdet mellom dem eller andre relevante detaljer for bedre skjematisering og beskrivelse.
- Utfyllende ideer.
- Detaljer om støtteideer og data som kan være viktige.
- Forbindelser mellom ideer og konsepter.
Fremgangsmåte for å lage et synoptisk bord
For å forstå hvordan du lager en synoptisk tabell som refererer til et bestemt emne, er det nødvendig å følge noen trinn slik at informasjonen kan forklares på en ryddig og logisk måte. Retningslinjene som skal følges for utvikling av en grafisk tabell er beskrevet nedenfor.
- Det første som må gjøres er å lese informasjonen som skal legges ut sakte og i detalj, siden det er ekstremt viktig å forstå emnet nøyaktig og være kjent med det, siden det vil bli representert på det synoptiske kartet.
- da er det nødvendig å gjennomgå informasjonen og den alluserende teksten, og trekke ut de sentrale og hovedideene derfra. Det mest tilrådelige er å lage sammendrag av alt innholdet og kaste informasjonen som gjentas, for å gjøre tabellen mer effektiv.
- Deretter skal ord tilordnes for hovedbegrepene som er uthevet i informasjonen.
- finne den sentrale ideen temaet som blir adressert med blir beskrevet, for å etablere det som tittelen på tabellen, kan ideen presenteres i innledningen, utviklingen eller avslutningen av analysen.
- I dette trinnet må en sammenheng mellom begrepene etableres på en ryddig måte, for å bedre forstå hovedtemaet. Det er fra de sentrale begrepene at relasjoner og begreper etableres.
- Det som følger er å lage en skisse av maleriet, der hovedideen pekes ut og sammenhengene etableres. Det starter med de generelle konseptene.
- Et annet trinn er å legge til komplementære sekundære ideer til hovedideene, hvor sistnevnte er ansvarlig for å forklare det generelle konseptet på en bestemt måte.
- Til slutt er det som er gjort å introdusere de utfyllende ideene, pluss detaljene som bidrar til forklaringen av emnet mer effektivt.
Eksempler på synoptiske tabeller
En synoptisk tabell kan være basert på et hvilket som helst emne, så lenge det er i samsvar med trinnene nevnt ovenfor, blant de vanligste eksemplene kan vi nevne sammendragstabellen for forurensning, der forurensningstypene og elementene vanligvis er angitt som produserer det.
Et annet tilfelle er klassifisering av dyr, påpeker virveldyr og virvelløse dyr og peker på artene som er inkludert i disse undertypene.
